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【中学教材全解】2014届九年级化学上学期期中检测题 鲁教版

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2014 届九年级化学上学期期中检测题
本检测题满分:100 分,时间:60 分钟 一、选择题(本题包括 20 个小题,每小题 2 分,共 40 分) 1.(2013·武汉)下列变化属于化学变化的是( ) A.铁钉生锈 B.冰雪消融 C.蜡烛熔化 D.灯泡发光 2.在下列物质中,属于纯净物的是( ) A.矿泉水 B.稀有气体 C.水银 D.生理盐水 3.(2013·武汉)下列说法错误的是( ) A.在化学变化中分子可以分成原子 B.空气由空气分子组成 C.构成物质的粒子有分子、原子和离子等 D.氧化物中一定含有氧元素 4.下列不属于化合反应,但属于氧化反应的是( ) A.红磷在空气中燃烧 B.酒精在空气中燃烧 C.双氧水分解制取氧气 D.硫在空气中燃烧 5.(2011·乐山)下图所示实验操作中,正确的是( )

A.取用液体 B.点燃酒精灯 C.称量氯化钠固体 D.加热固体 6.2013 年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。下列有关水的说法中不正确的是( A.水是一种最常用的溶剂 B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水 C.农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染 D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 7.如右图是空气组成(体积分数)示意图,其中甲表示的气体 是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D. 稀有气体 8.以下叙述中,不正确 的是( ) ... A.催化剂在化学反应中能改变化学反应速率 B.由过氧化氢制取氧气的反应是一个分解反应 C.a L 水和 b L 酒精混合后,总体积小于(a+b)L D.混合物中一定含有两种或两种以上元素 9.某品牌欧式蛋糕中铝的含量超出标准多倍。这里的“铝”是指( A.铝单质 B.铝元素 C.铝分子 D.铝原子 10.水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是( ) A.在河水中加入明矾可除去所有杂质





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B.电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的 C.水有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放 D.蒸馏、煮沸都能够降低水的硬度 11.(2013·南京)下列物质由原子构成的是( ) A.蒸馏水 B.氯化钠 C.金刚石 D.C60 12.有关氧气性质叙述错误的是( ) A.通常状况下,氧气是无色无味的气体 B.氧气不易溶于水,氧气的密度比空气的大 C.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体 D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体 13.(2013·南京)在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示,下列 有关汞的说法正确的是( ) A.元素符号为 Hg B.属于非金属元素 C.原子核内中子数为 80 D.相对原子质量是 200.6 g 14.(2013·陕西)对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )

①H

②Fe

2+



④P2O5

⑤KClO3

A.表示物质组成的化学式的有①④⑤ B.④中数字“5”表示五氧化二磷中有 5 个氧原子 C.表示阳离子的是②③ D.⑤中氯元素的化合价为-1 15.(2013·菏泽) 鉴于 H7N9 禽流感疫情,国家食品药品监督管理总局 4 月 6 日公布,一 种新型的抗流感病毒药物“帕拉米韦氯化钠注射液”已获得加速审批通过。帕拉米韦的 化学式为 C15H28N4O4,下列有关说法正确的是( ) A.帕拉米韦属于有机化合物 B.帕拉米韦中氢元素质量分数最高 C.帕拉米韦由四种原子构成 D.帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为 1︰1 16.下图是表示物质分子的示意图,图中“ 原子,则图中表示单质的是( ) ”和“ ”分别表示两种含有不同质子数的

A B C D 17.核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是( A.+1 这种物质是( A.氢氧化钠 B.+2 ) B.氯化钠 C.+3 D.+4



18.(2013·成都)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度下降。 C.浓硫酸 D.硝酸铵
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19.右图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实 验操作的分析错误的是( ) A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡 冒出,说明装置不漏气 B.试管口略向下倾斜: 防止试管壁上的水流入试管底部, 导 致试管炸裂 C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热 D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯 20.(2013?上海)室温时,对 100 mL 氯化钠饱和溶液作如下操作,最终甲、乙两烧杯中溶 液( )

A.溶质 质量相同 B.溶质质量分数相同 C.均为不饱和溶液 D.溶剂质量相同 二、填空题(共 35 分) 21.(4 分)利用“物理性质”“化学性质”“物理变化”或“化学变化”等名词填空: (1)水冷却到 0 ℃时结冰,为__________________。 (2)煤燃烧成灰烬,为___________________。 (3)镁条能在空气中燃烧,为________________________。 (4)镁条呈现固态、银白色,为____________________。 22.(5 分)某城市住宅饮用水的处理过程如下图所示:

(1)步骤①网格净水原理类似于步骤_________(填“②”“③”或“④”等序号) 。 (2)步骤②所起的作用是__________ (单选, 填选项序号) 。 A.杀死水中的细菌 B.减少水中氧气 C.使泥沙沉积至底部 D.分解有毒物质 (3) 假如你是水质检验员, 用简单的办法检验水样是不是硬水, 可选用的试剂是_______; 若检验时发现水硬度高,你建议在饮用前可采取的处理办法是____________。 (4)家庭净水器中含有大量的活性炭,活性炭起___________作用。 23.(7 分) (2013?菏泽)钓鱼岛是我国固有领土,钓鱼岛附*水域蕴藏着丰富的海底石油

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和天然气,并且是我国东海靖渔场,我国福建、浙江和台湾等地的渔民经常到这一带捕 鱼。请回答: (1) 钓鱼岛附*水域海底蕴藏的天然气主要成分是 (填“纯净物”或“混合物”)。 (2)我国渔民在这一带捕获的鱼类含有丰富的营养价值,鱼肉是人体很好的 (由氨 基酸构成的营养素)来源,鱼鳞中含有多种不饱和脂肪酸和丰富的多种微量矿物 质,其中钙、磷含量较高,此处钙、磷是指 (分子、原子、元素) 。 (填化学式),石油属于

(3)海水中含有很多杂质,取一杯浑浊的海水,若要使其变得澄清,所需要的操作方法 为 ,若要使其变成较纯净的水,需要的操作方法为 。 24.(6 分)元素周期表是学*和研究化学的重要工具,下图是元素周期表的一部分。 1 H 1.008 3 Li 6.941 11 Na 22.99 4 Be 9.012 12 Mg 24.31 5 B 10.81 13 Al 26.98 6 C 12.01 14 Si 28.09 7 N 14.01 15 P 30.97 8 O 16.00 16 S 3 2.06 9 F 19.00 17 Cl 35.45 2 He 4.003 10 Ne 20.18 18 Ar 39.95

1 2

3

(1)不同种元素最本质的区别是________________(填序号) 。 A.质子数不同 B.中子数不同 C.电子数不同 D.相对原子质量不同 (2)查出氮元素的相对原子质量___________,写出 16 号元素的元素符号__________。 (3)当 x 的值不同时,微粒结构示意图
x
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可表示不同的微粒。下列符号中能

用该示意图表示的原子是________(填序号,下同) ,阳离子_____,阴离子_______。 + 2+ 2①H ②Mg ③Ne ④Ar ⑤Cl ⑥O 25.(13 分)根据下列装置图回答问题。

(1)写出图中标示仪器的名称:① ,③ 。 (2)用 B 装置制取 O2 的文字表达式为 ,O2 可用图中 C 或 D 装置收集。用 C 装置收集,是因为________________,当出现________________的现象 时,说明氧气集满;用 D 装置收集,是因为____________________________;验满方法 是 _____________________________。 (3)若用高锰酸钾制取氧气并用 C 装置收集,反应的文字表达式为
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__________________________。A 装置需要改进的是________________________。实验 结束,应先撤离 C 装置中的导管,再熄灭酒精灯,若不按此操作,将会出现的现象是 ___________________。 (4) 写出另一种利用 A 装置制取氧气的文字表达式____________________________, 此 反应类型为_______反应。 (5)工业上大量制取氧气用____________法。 三、实验探究题(共 16 分) 26.(6 分)科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白: 【提出问题】小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢 溶液滴到水泥地面上,发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化 氢溶液的催化剂。他想,水泥块能否也可做过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附*建 筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,进行以下探究: 【猜想】水泥块能做过氧化氢分解的催化剂。 【实验验证】 实验步骤 实验一 在装有过氧化氢溶液 的试管中加入水泥 块,然后将带火星的 木条伸入试管中 实验现象 木条不复燃 实验结论 常温下过氧化氢不分 解或分解速率非常缓 慢

实验二

木条复燃

【结论】水泥块能加快过氧化氢的分解速率 ,故水泥 块能做过氧化氢分解的催化剂。 【讨论与反思】 小芳认为: 仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢反应的催化剂, 她觉得还需要增加一个探究实验。探究 。 【实验步骤】 (1)准确称量水泥块的质量; (2)完成实验二; (3)待反应结束,将实验二 试管里的物质进行过滤、洗涤、 、 ; (4)对比反应前后水泥块的质量。 【分析】如果水泥块反应前后质量不变,则说明可以做过氧化氢的催化剂。但小华认为, 要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足,还需要补充一个探究实验。探究 。 27.(10 分)已知澄清石灰水能吸收二氧化碳气体。氧气是一种化学性质比较活泼的气体, 它可以和许多物质发生反应。 (1)下述三个反应的相同点是_________(多选,填序号) 。

A.都是化合反应 B.都是氧化反应 C.生成物都是固体 D.都需要点 燃 E.都是非金属与氧气反应 F.都伴随有发光、放热的现象 (2)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装入少量水,其作用分别是:甲 __________________,丙___________________________。

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(3) 将装置乙改装为如右图所示装置还可用于测定空气中氧气 的体积分数。经测定,集气瓶的容积为 250 mL,在此实验中, 观察到量筒中减少的水的体积为 50 mL,则空气中氧气的体积 分数为______________。在保证整个装置不漏气的前提下,所 用红磷的量必须____________, 如果未冷却到室温便打开弹簧 夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将__________(填 “偏大”“偏小”或“不变”) 。实验完毕后,集气瓶内残余 的气体主要是__________________(填化学符号) 。如果将上 述实验中的红磷换成木炭,严格按操作步骤进行实验,并未发现倒吸现象,其原因是 ______________________________,若将量筒中的水换成__________________,会达到 理想的效果。 反思此实验的探究过程,用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成 物的要求上应考虑的是(答一条)______________。 四、计算题(共 9 分) 28.(9 分)据腾讯网报道,国家食品药品监督管理局表示,综合国内外检测评估 结果,认 为使用西布曲明(化学式为 C17H29NOCl2)可能增加严重心血管风险,减肥治疗的风险大 于效益,决定停止西布曲明制剂和原料药在我国的生产、销售和使用,已上市药品由生 产企业负责召回销毁。请计算: (1)西布曲明的相对分子质量为______。 (2)西布曲明中碳、氢、氮、氧、氯元素质量比是________。 (3)市场常见盐酸西布曲明为胶囊剂,每粒中含有西布曲明 10 mg,若某一减肥患者每 天服两粒西布曲明,则她每天从减肥药中摄入人体内氯元素的质量为_______ mg。 期中检测题参考答案 1.A 解析:铁钉生锈时,生成了与铁不同的新物质氧化铁 ,因此铁钉生锈为化学变化;而 冰雪消融、蜡烛熔化,均为物质状态的改变,没有生成其他的物质,为物理变化;灯泡发光 是电能转化为光能,也没有生成其他的物质,为物理变化。 2.C 3.B 解析: 化学变化的过程就是分子分解成原子, 原子重新组合成新物质分子的过程, 故 A 正确;空气是由 氧气、氮气等物质组成的混合物,不存在空气分子,故 B 错误;构成物 质的粒子有分子、原子和离子等,故 C 正确;氧化物是指由两种元素组成,其中一种元素为 氧元素的化合物,故氧化物中一定含有氧元素,故 D 正确。 4.B 解析: 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷, 是化合反应; 双氧水分解制取氧气是分解反 应,但不是氧化反应;硫在空气中燃烧是化合反应。 5.C 6.D 解析:对自然界中的水进行净化时,沉淀可以除去大颗粒的固体难溶物,过滤可 以除去固体难溶物,吸附可以除去一部分色素和有异味的物质,但经过上述处理的水,可能 还含有一些可溶性的杂质,不能看作纯水,D 错。 7.A 解析:干燥空气的成分按体积分数计算:氮气占 78%,氧气占 21%,氦、氖、氩等 稀有气体占 0.934%,二氧化碳占 0.033%,其他气体占 0.002%。 8.D 解析:混合物中可能只含有一种元素,比如氧气和臭氧组成的混合物。 9.B 10.D 解析:在河水中加入明矾只能除去河水中悬浮的固体小颗粒,故 A 不正确;电 解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的,故 B 不正确;当超出了水的自净能力水仍会 被污染,故 C 不正确。 11.C 解析:蒸馏水是由水分子构成的,A 错;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,B 错; 金刚石是由碳原子直接构成的,C 正确;C60 是由分子构成的, 它的一个分子由 60 个碳原子
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构成,D 错。 12.D 解析:细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。 13.A 解析:该题图示为元素周期表中汞元素的单元格,“Hg”为汞元素的元素符号,A 正 确;汞元素属于金属元素,B 错;图示中的“80”为汞元素的原子序数,由此可推知汞原子 的核电荷数、核内质子数、核外电子数都是 80,但不能据此推求汞原子的核内中子数, C 错;相对原子质量的单位是“1”而非“g”,故汞原子的相对原子质量为 200.6 而非 200.6 g,D 错。 14.C 解析:H 表示氢元素,还表示一个氢原子,并不能表示物质的组成,故 A 错误;P2O5 中数字“5”表示在一个五氧化二磷分子中含有 5 个氧原子,故 B 错误;带正电的离子为阳 2+ 离子,因此 Fe 属于阳离子,而③中的质子数=12,电子数=2+8=10,即质子数>电子数, 属于阳离子,故 C 正确;在氯酸钾中氯元素的化合价为+5 价,故 D 错误。 15. A 解析:根据帕拉米韦的化学式可知,帕拉米韦中含有碳元素,因此它属 于有机物,A 正确; 帕拉米韦分子中碳、 氢、 氮、 氧的质量比为 (12×15) ∶ (1×28) ∶ (14×4) ∶ (16×4) =180∶28∶56∶64,因此碳元素的质量分数最高,B 错误;帕拉米韦由分子构成,它的一个 分子由四种原子构成,C 错误;帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为 56∶64,而不是 1∶ 1,D 错误。 16.C 解析:A 中物质的组成中含有两种元素,属于化合物;B 中含有两种物质的分子,表 示两种不同的物质,属于混合物;C 中物质含有一种分子,是由同种元素组成的纯净物,属 于单质;D 中物质的组成中含有两种元素,属于化合物。 17.C 解析:氢元素的化合价为+1,氧元素的化合价为-2,由化合物中各元素的正负化合价 代数和为零得硼元素的化合价为+3。 18.D 解析:氢氧化钠和浓硫酸溶于水时放出大量的热,形成溶液的温度升高,A、C 错; 氯化钠溶于水时吸热、放热不明显,形成溶液的温度不变,B 错;硝酸铵溶于水时吸收大量 的热,形成溶液的温度下降,D 正确。 19.C 解析:气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管无气泡冒出,说明装置漏气, 则需要更换仪器,再检查;药品受潮加热会有水生成,为了防止水倒流引起试管炸裂,所以 试管口应略向下倾斜;加热时要先预热,再集中对着药品所在部位加热,并且用外焰加热; 停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,否则水会倒流,可能引起试管炸裂。 20.A 解析:溶液是均一的、稳定的,溶液无论分成几份,溶质质量分数不变,所以 100 mL 氯化钠饱和溶液*均分成两份,溶液中溶质质量相同,在稀释的过程中,乙烧杯变成不饱和 溶液,溶剂的质量变大,溶质的质量分数减小,但是溶质的质量不变,所以甲、乙两烧杯 中溶质的质量相等。 21.(1)物理变化 (2)化学变化 (3)化学性质 (4)物理性质 解析:物理变化和化学变化都是指过程,它们的本质区别为是否有新物质生成,而化学性质 和物理性质是物质的性质、特点,化学性质是在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、毒 性等,物理性质是不需要经过化学变化就表现出来的性质,如颜色、状态、气味、溶解性、 熔点 、沸点等。 22.(1)③ (2)C (3)肥皂水 煮沸(或其他合理答案) (4)吸附 解析: (1)网格净水的原理和过滤的操作原理类似,能将不溶于水的大颗粒物质与 水分离。 (2)步骤②所起的作用是使水中的泥沙沉积到底部,与沉淀的原理是相同的,故选 C。 (3)检验硬水和软水的简单办法是加入肥皂水,硬水和软水的区别在于所含钙、镁离子的 多少,钙、镁离子可以和肥皂水作用产生浮渣,所以可用肥皂水来区分硬水和软水。 (4)活 性炭具有吸附性,可以吸附异味、色素和有毒物质。 23.(1)CH4 混合物 (2)蛋白质 元素 (3)过滤 蒸馏 解析: (1)天然气的主要成分是甲烷,其化学式为 CH4;石油中含有汽油、柴油、溶 剂油等 多种成分,因此属于混合物。 ( 2 )鱼肉中的主要营养素是蛋白质,钙、磷指的是元素。
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(3)过滤可除去液体中的不溶性杂质,因此用过滤的方法可除去海水中的不溶性杂质,蒸 馏可除去水中的可溶性杂质,得到纯净蒸馏水。 24.(1)A (2)14.01 S (3)③ ② ⑥ 解析: (1)具有相同核电荷数的一类原子统称为元素,原子的核电荷数等于其质子数,所以 不同种元素最本质的区别是质子数不同。 (2) 从表中可以查出元素的元素符号和相对原子质 量。 (3)外层电子数为 10 的粒子可以是原子,也可以是阳离子或阴离子。 25.(1)酒精灯 集气瓶 (2)过氧化氢 口处有大量气泡冒出 木条复燃
二氧化锰

水+氧气 氧气不易溶于水

集气瓶

氧气的密度大于空气的密度 将带火星的木条*放在集气瓶口处,
加热

(3)高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气 催化剂
加热

在试管口塞一团棉花

水倒吸

入试管,使试管炸裂 (4)氯酸钾

氯化钾+氧气 分解

(5) 分离液态空气

26.【实验验证】实验一:将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 实验二:水泥 块能加快过氧化氢的分解速率 【讨论与反思】水泥块的质量在反应前后是否改变 【实验步骤】干燥 称量 【分析】水泥块的化学性质在反应前后是否改变 解析:【实验验 证】对比实验二的做法及实验一的现象和结论,可知实验一的步骤是将带 火星的木条直接伸入盛有过氧化氢溶液的试管中; 实验二木条复燃, 说明水泥块可以加速过 氧化氢的分解。 【讨论与反思】根据实验步骤可知是对比质量,所以要探究水泥块的质量在 反应前后是否改变;洗涤后应干燥,再称量,才能使结果准确。【分析】根据催化剂的“一 变两不变”可知,还应探究水泥块的化学性质在反应前后是否改变。 27.(1)ABD (2)防止熔化物溅落到瓶底,炸裂瓶底 吸收生成的气体,避免污染空气 (3)20% 足量 偏小 N2 木炭燃烧消耗氧气,同时生成二氧化碳,瓶内气体体积无明显 减小 澄清石灰水 生成物最好是固体 解析: (1)铁丝、红磷以及硫都能与氧气反应,且都是化合反应,又是氧化反应,反应都需 要点燃,铁属于金属。 (2)铁燃烧时放出大量的热,需在瓶底事先放少量的水,防止熔化物 溅落炸裂瓶底, 硫与氧气反应生成的二氧化硫具有刺激性气味, 能污染空气, 可以用水吸收。 (3)氧气约占空气体积的五分之一,其余主要是氮气,用红磷燃烧测定氧气的含量,红磷 必须足量,等装置冷却后才能打开弹簧夹,否则温度过高使测定结果偏小。使用木炭时由于 燃烧生成的是二氧化碳, 需要将生成的二氧化碳用澄清石灰水吸收, 测定空气中氧气含量时 使用的药品与氧气反应时最好生成的是固体。 28.(1)334 (2)204∶29∶14∶16∶71 (3)4.3 解析: (1) 西布曲明的相对分子质量可以通过化 学式求得: 12×17+1×29+14×1+16×1+35.5 ×2=334。 (2)西布曲明中碳、氢、氮、氧、氯元素质量比为(12×17)∶(1×29)∶(14×1)∶ (16×1)∶(35.5×2)=204∶29∶14∶16∶71。 (3) 西布曲明中氯元素的质量分数为 每天从减肥药中摄取的氯元素的质量为 2×10 mg×21.26%≈4.3 mg。 , 患者

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